A l'initiative de la bibliothécaire et d'une enseignante, les élèves qui le souhaitent sont invités, une fois par quinzaine, à se réunir pour échanger leurs points de vue sur les livres lus par les uns et les autres, encadrés par 2 enseignantes.

Installés dans le coin lecture, les participants ont le choix d’écouter simplement, ou de présenter un livre (album, roman, documentaire, B.D.…). Chacun peut ensuite s’exprimer à propos du livre ou du thème.

Le nombre de présentations est limité : ceci permet aussi d’accorder à chacun plus de temps, de poser plus de questions et donc de travailler plus en profondeur. Avant le repas, le président de séance (un élève généralement) inscrit ceux qui le désirent.

Un album est présenté par une des deux adultes, lu en extension sur plusieurs séances. Les titres sont choisis en fonction de l’âge des participants, pour la qualité du texte et des images, ainsi que pour la richesse de la réflexion et des dialogues qu’ils sont susceptibles d’engendrer.